为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于卓越工程师培养的重要指示和来校视察重要讲话精神，更好地面向国家重大战略急需关键核心领域，深化工程硕博士培养体系改革，促进产教融合与科教融汇，加快培养善于解决复杂工程技术问题和“卡脖子”问题的高素质、高层次、交叉复合型人才，南开大学于2024年成立卓越工程师学院。

学院以产教深度融合为培养基石，以体制机制创新为改革突破口，以育人模式重构为发展内核，着力构建“一二三四”卓越工程师人才培养新范式，即高扬一面爱国主义旗帜、实现基础研究与工程实践双轮驱动双向赋能、打造产教互促协同三重模式（以产定教的项目驱动模式，以教促产的科研攻关模式，产教融合的协同育人模式），重点面向新材料、生物产业、新一代信息技术和高端装备制造四大领域培养卓越工程人才。以期吸引最好的学生，汇聚最好的导师，协同最好的项目，打造最好的平台。

学院建设目标体现在两个维度，一方面，总体目标是要打造服务国家战略新高地，构建卓越工程人才培养新范式，引领产业发展新方向；另一方面，人才培养目标是要持续培养公能兼备、爱党报国、敬业奉献、创新能力突出、善于解决复杂工程问题的卓越工程师人才。

学院建设的主要特色主要体现在以下五个方面：一是彰显爱国主义特色，培养学生爱国敬业与自我成就双向奔赴的自驱力；二是强化基础研究与工程实践双轮驱动，发挥南开基础学科优势，破解现有工程教育的痛点，打造综合性大学特色培养路径，实现卓越工程人才的快速成长；三是打破学科、校企、校际三重界限，面向国家重大战略急需关键核心领域以项目为牵引，汇聚卓越师生团队合力攻坚；四是以典型案例阐释人才培养模式重构，从问题导向、应用导向的选题机制，到精准画像学生选拔与双导师选聘校企协同机制，再到打破三重界限联合培养与科研攻关机制，最后是多方有规划成果共享评价机制，全链条激发校企、师生多元主体内驱力；五是全流程 AI赋能，实现教育教学智能化，提升培养质量。